Diouzh ar mintin man eo deuet Violaine eus ar mirdi evit ober war dro un abadenn « avaloù » . Nous avons observé des pommes, écouté l’histoire de vie d’un pépin mais aussi fabriqué du jus de pommes à l’aide d’un pressoir….Après la dégustation d’un verre de jus est venu le moment d’écouter une histoire de pommes…. Un vrai moment d’échanges et de qualité! 
Bep lun, diouzh ar mintin e vez graet skol er maez gant klas Anne Cécile ha Rozenn. Cette semaine les ateliers mis en place étaient autour du land art, libre ou autour de son initiale, un autre atelier mathématiques cette fois ,consistait à aller chercher une commande d’objets en conservant en mémoire le nombre demandé. Pour finir, un atelier de mémory et d’expression visuelle à partir d’une potion concoctée ( terre + boue). Le potager de l’école est un milieu extraordinaire pour être au plus proche de la nature. Les enfants et les enseignantes aiment ces temps extériorisés!
ils attendent avec impatience lundi prochain…un dudi evit ar pemp skiant, evit aergelc’h ar c’hlas…
Dans le cadre de leur développement professionnel, les professeurs des écoles Saint Jean et Saint Pierre ont récemment participé à une formation consacrée à l’utilisation de Canva, un outil de création graphique simple et intuitif.
Cette session a été animée par un professeur animateur diocésain, qui a su guider l’équipe enseignante dans la découverte des nombreuses fonctionnalités de la plateforme. Les participants ont appris à concevoir des supports pédagogiques modernes et attractifs : affiches, présentations, documents de classe ou visuels pour les projets de l’école.
La formation a également mis en avant les possibilités de travail collaboratif offertes par Canva, favorisant le partage d’idées et l’innovation au service des élèves.
Grâce à cette belle initiative, les professeurs disposent désormais d’un nouvel outil pour stimuler la créativité et enrichir les apprentissages.
Une étape de plus vers une école toujours plus dynamique !
La maison de tous les dangers:
C’est une exposition de prévention aux risques domestiques où une maison de 4 pièces est mise en scène. En effet, ces quatre espaces quotidiens ; la cuisine, le garage, la salle de bain et le salon concentrent les principaux lieux d’accidents domestiques. Les risques y étaient clairement mis en évidence. Les enfants devaient analyser et commenter les situations. Le but étant de sensibiliser les élèves aux dangers rencontrés et leur permettre de s’exprimer, d’interroger…
